lunes, 28 de enero de 2008

ENSAYO DEL TEMA "COMO REALIZAR UN ENSAYO"

INTRODUCCIÓN

El ensayo es un escrito en el cual se puede detectar la capacidad del escritor para explicar sus inquietudes, el nivel de reflexión que posee, la forma de pensar del sujeto, etc. El ensayo es algo más que una simple exposición, es la proyección de una nueva idea dando otro punto de vista.

Para realizar un ensayo se requiere de elementos psicológicos, como los relacionados que se tiene con las emociones, que también se considera fundamental para escribir y componer ensayos. Si el escritor se encuentra mal emocionalmente, esto repercutirá en su escrito, pues la palabra será adquirida de la emociones.


ENSAYO

Es un escrito en el cual el lector plasma la interpretación que tiene a cerca de un tema en especifico leído anteriormente y cuyo significado se encuentra en ensayar ideas, conceptos y realidades, permitiendo el desenvolvimiento con absoluta libertad. La palabra ensayo proviene del latín exagium que significa el acto de pensar algo, de igual manera esta relacionado con ensaye, que su significado es prueba o examen de calidad de los mentales. El diccionario Webster da una definición clara de un ensayo que es “la composición literaria breve que trata de un solo tema, por lo común desde el punto de vista personal y sin intentar ser más completa.”

Algunas características que contiene un ensayo están: la variedad y libertad temática, prueba, hipótesis, originalidad, ciencia, madurez, tono polémico, subjetividad, estilo, entre otros. Dichas características implican reflexión. Para ello es necesaria la investigación para la confrontación entre lo conocido y lo comprendido, lo que permite reconocer una estructura actual de la forma de pensamiento.

Para la elaboración de un ensayo se plantea lo siguiente:

Elección del tema: El ensayista selecciona el tema que desea para desarrollar el ensayo.
Recolección de la información: Se empieza la recaudación de información en fuentes primarias o secundarias.

Leer: Realizar una lectura muy profunda de la información que se recolecto.
Se ordena la información:


Se ordena la información: localizando las ideas principales de los autores; y redactar en borrador ordenando dichas ideas de acuerdo al cuerpo del ensayo:Introducción: Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca.Desarrollo: Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias.Conclusión: en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución.Revisión: Se revisa y corrige permitiendo una mejor coherencia y que sea claro.

CONCLUSION

Un ensayo es un escrito en el cual se expresan los pensamientos de un ensayista acerca de algún tema leído con anterioridad, dicho ensayo esta estructurado de la siguiente manera: introducción, desarrollo y conclusión. Se pretende concentrarse en la defensa de una determinada tesis o hipótesis, con el propósito de convencer al lector, requiriendo un léxico preciso.

TIPOS DE ENSAYO Y EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL MISMO

Es un escrito que consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema de forma libre y asistemático.El término ensayo viene del latín tardío exagium, es decir, el acto de pensar algo. Relacionado también con ensaye, que quiere decir prueba o examen de la calidad de los metales. Otra definición clara de un ensayo es “la composición literaria breve que trata de un solo tema, por lo común desde el punto de vista personal y sin intentar ser más completa.”

Las características principales que debe contener un ensayo son: la variedad y libertad temática, prueba, hipótesis, originalidad, ciencia, tono polémico, subjetividad, estilo, entre otros.

TIPOS DE ENSAYO

El ensayo puro,
El ensayo poético-descriptivo y
El ensayo crítico-erudito.

PROCESO DE ELAVORACION

1.- Como primer punto se debe escoger el tema que se pretende desarrollar en el ensayo.
2.- Se recolecta la información necesaria para realizar la lectura de la misma.

3.- Leer detenidamente el contenido, esta debe ser en actitud de trabajo; es una lectura de estudio.

4.- Se localizan las ideas principales de los autores; y redactar en borrador ordenando dichas ideas de acuerdo al cuerpo del ensayo:
Introducción: Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca.
Desarrollo: Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias.
Conclusión: en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución.

5.- Se revisa y corrige permitiendo una mejor coherencia y que sea claro.

MAPA CONCEPTUAL


REPRESENTACION GRAFICA


miércoles, 23 de enero de 2008

TIPOS DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

La comprensión de la lectura es un proceso mediante el cual nos permite entender de manera particular lo escrito encontrando la idea principal, esto se produce a partir de la interacción entre las estructuras cognitivas del lector y las estructuras del contenido del texto.

Comprensión Lectora Literal: Leer literalmente es hacerlo conforme al texto, es decir hacer lectura rápida., Se pide la repetición de las ideas principales, los detalles y las secuencias de los acontecimientos. Su función es la de obtener un significado literal de la escritura. Implica reconocer y recordar los hechos y tal y como aparecen expresos en la lectura.

Comprensión Lectora Inferencia: Denominada también interpretativa. Proporciona una comprensión más profunda y amplia de las ideas que se están leyendo. Este tipo de comprensión requiere que el lector reconstruya el significado de la lectura relacionándolo con sus vivencias o experiencias personales y el conocimiento previo que se tenga respecto al tema de la lectura de acuerdo a ello se plantea ciertas hipótesis o inferencias. Para explorar si el lector comprendió de manera inferencial se deben hacer preguntas hipotéticas.

Comprensión Lectora Crítica:
Denominada también evaluación apreciativa. Caracterizado por emitir juicios personales acerca del texto, valorando la relevancia o irrelevancia del lector. Se discriminan los hechos de las opiniones y se integra la lectura en las experiencias propias del lector.